Obiectivele-cheie ale laboratorului rezidă în următoarele:

- fundamentarea strategiilor problematicii abordate prin re-dimensionarea conceptelor de referință a domeniului praxiologic inovațional și elaborarea modelului de funcționare calitativă a procesului formativ-artistic;

- argumentarea prin pași experimentali concreți a oportunității și pertinenței de aplicare pe scară largă a praxiologiei formativ-inovaționale în domeniul instruirii și educației artistice;

- documentarea potențialului profesional și randamentul de intervenție psihopedagogică a cadrelor didactice;

- testarea și formarea competențelor artistice ale elevilor/studenților învățământului cu profil muzică/arte pe întreaga perioadă a praxiogramei experimentale;

- identificarea factorilor frenatori și căilor de facilitare prin posibilile intervenții praxiologice eficiente în procesul instructiv – educativ artistic preuniversitar/universitar;